《一共有多少》加与减PPT(第2课时认识加法)
第一部分内容：课堂导入
1.能够看图说图意，并能够正确列式计算。
2.培养观察、比较、口头表达的能力，理解数学与生活的紧密联系。
3.通过探究活动，培养主动探究的能力，在合作学习的过程中体验学习数学的快乐。
【重难点】学会5以内的加法，能够看图说意，并能够列出算式计算。
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一共有多少PPT，第二部分内容：新知探究
同学们，上节课我们学习5以内的数的加法运算。你们还记得怎样计算吗？
让我们再次体验加法的运算。
一共有多少？
3+1=4
3＋2＝5
2＋3＝5
从这两个算式中你们发现了什么？
两个数相加，交换加数的位置，得数不变。
抢答活动，看谁答的又快又准确。
1+4=5 3+2=5 1+1=2
2+2=4 2+3=5 2+1=3
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一共有多少PPT，第三部分内容：课堂练习
1.数一数，算一算。
2.填一填。
3.说一说，算一算
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一共有多少PPT，第四部分内容：课堂小结
1、加法的含义：把两个数合并在一起，一共是多少，用加法计算。
2、加法的计算方法。
①按照一定的顺序，一个一个地数出物体的数量。
②将大数记在心里，然后接着往下数小的数，数到几，结果就是几。
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一共有多少PPT，第五部分内容：课堂作业
1.算一 算，连一连。
2. 在○里 填上 “＞”“＜”或 “＝”。
3＋2○5 2＋2○5 1＋2○4
1＋1○3 2＋1○3 4＋1○4
2＋3○4 3＋1○5 1＋3○2
3.你能写出几道得数是5的加法算式？填一填。
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